Jsou sociální sítě (SNS) ve vzdělávání vhodným tématem pro diplomovou práci? Podle vedoucího mé práce ano (také jak jinak, když je to jeho téma), dle přednášející z kurzu Diplomový seminář rozhodně ne ("O čem chcete ještě psát? Nic podstatného již nemůžete přinést."). Mně osobně přijde toto téma celkem zajímavé, ačkoli jsem se ještě nerozhodla, jak ho uchopit (nechci kopírovat ostatní práce věnované SNS, což je  pro mě celkem obtížné) a o čem všem vlastně můžu psát  (pouze SNS, nebo také Web 2.0?)

A co to vzdělávání?

Dle mého názoru pojem vzdělávání nezahrnuje pouze samotný akt výuky (tj. předávání znalostní a vědomostí během hodiny), ale daleko více činností, které souvisejí se školstvím, jako je příprava na hodinu, zpětné hodnocení výuky, propragace školy, socializace studentů v rámci školy, sdílení zkušeností mezi učiteli apod. Jinými slovy nechci svoji práci věnovat pouze využití SNS v dimenzi student-učitel, ale také učitel-učitel, student-student, škola-student atd. Takže prostoru o čem psát bych měla  mít teoreticky celkem dost. Prakticky jsem líná, ze zajímavých článků neumím poskládat kloudnou myšlenku a můj psaný projev je na úrovni žáka 2. třídy. Asi se budu muset začít víc snažit a vyždímat ze SNS, co nejvíce.

Ale jak? Máte k tomuto tématu nějaké postřehy nebo rady? Komentujte :)